I tillegg til å jobbe i Norsk Gjenvinning, er Hanna også faggruppeleder for Oppdrift Design, et oppstartsprogram for nyutdannede designere i Bekk. Her jobber hun tett på designere i overgangen mellom studier og oppdragshverdag, med ett tydelig mål: å gi dem tryggheten til å ta faglige valg i møte med virkelige rammer, ansvar og konsekvenser.
5 kjappe med Hanna
Leder faggruppen → Design oppdrift (oppstartsprogrammet for nyutdannede designere)
Det som får meg i flytsonen → Russelåter fra 2015 eller en provoserende podkast på øret.
Emojien jeg misbruker mest → 💅. Eller «slay». Jeg hadde ironisk distanse en stund, men nå er det en fullverdig del av vokabularet. Jobber aktivt med å skalere ned bruken. Moderat suksess.
Jobber med akkurat nå → Avfallstrading i Norsk Gjenvinning. Der jeg jobber med å digitalisere og forbedre prosessene som ligger bak kjøp, salg og håndtering av avfall på tvers av anlegg, aktører og landegrenser.
Den beste julekalenderen på TV → Nissene i Bingen fra 2021.
Å lede uten å fylle rommet
For Hanna handler faglig ledelse mindre om å ha svarene, og mer om å skape rom for at andre tør å stille spørsmål. Hun beskriver det selv som at «ledelse i fag ofte handler om å skape rom, ikke om å fylle det selv». Som faggruppeleder for Oppdrift Design jobber hun tett på nyutdannede designere, i et spenningsfelt der teori møter praksis, og der trygghet og nysgjerrighet er avgjørende for å utvikle faglig mot.

Motivasjonen hun hadde for å ta på seg denne rollen springer ut av ønsket om å gi nye designere et sted å vokse. Designerne som kommer rett fra studiene tar med seg en egen energi inn i faget. De ser med friske øyne, stiller spørsmål erfarne designere ofte har sluttet å stille, og utfordrer etablerte mønstre. For Hanna er dette noe av det mest verdifulle ved Oppdrift. Som hun sier, har nyutdannede «en helt egen energi, fordi de ser faget med friske øyne og stiller spørsmål vi andre har sluttet å stille».
Årets fagprogram har vært preget av en bevisst utforskning av bredden av det designere faktisk trenger i arbeidslivet. Før jul har Oppdrift jobbet med universell utforming, designsystemer og Figma, business og bærekraft, samt hypoteser og måling for å ta mer informerte beslutninger i oppdragene. Det har vært et fagår der designerne både har testet, tenkt og utfordret hvordan de jobber i praksis.
Etter nyttår fortsetter arbeidet med effekt og måling i større skala, AI i designhverdagen og produktstrategi. Ambisjonen er å gi designerne et helhetlig bilde av hvilket ansvar de har i produktutvikling, og tryggheten til å navigere i skjæringspunktet mellom brukerbehov, teknologi og forretning.
Mye av engasjementet i faggruppen oppstår nettopp i dette krysningspunktet mellom fag og oppdragshverdag. Diskusjonene kretser ofte rundt hva som skjer når design møter forretning, teknologi, reguleringer, drift, økonomi og bærekraft. Flere av de beste samtalene det siste året har, ifølge Hanna, handlet om «hvordan vi tar bedre beslutninger når vi forstår konsekvensene av løsningene våre».
Et trygt sted å øve
Gjennom året har rollen som faggruppeleder tydeliggjort hvor mye som skjer når tydelige rammer kombineres med trygghet og nysgjerrighet. Når folk tør å stille spørsmål, tør de også å utfordre. Hanna oppsummerer det slik: «Når folk tør å være nysgjerrige, tør de også å utfordre. Og det er der faglig utvikling skjer.»
Det viktigste Oppdrift skal gi deltakerne, er forståelsen av konteksten de faktisk skal jobbe i. Skolen dekker ikke alt, og som designere må man forholde seg til mer enn bare magefølelse. Hanna peker på at «vi må også forholde oss til penger, politikk, prioriteringer, tekniske begrensninger og målt effekt», og at dette er avgjørende for å kunne ta gode faglige valg i praksis.
Like viktig er fellesskapet i det å være nyutdannet. Når læringskurven er bratt, har det stor verdi å oppdage at andre står i de samme utfordringene. Hanna beskriver det som utrolig verdifullt å høre «åja, det er ikke bare meg». Overgangen fra studier til oppdragshverdag sammenligner hun med å ta lappen: reglene lærer man på trafikkskolen, men det er først bak rattet man faktisk lærer å kjøre. Oppdrift skal være det trygge stedet å øve, stille spørsmål, dele erfaringer og få språk for alt det man plutselig møter ute i oppdrag.
«Hvis deltakerne går videre i karrieren med større kontekstforståelse, mer faglig mot og evnen til å støtte hverandre, har Oppdrift gjort det det skal.»

